专业就业方向（1）广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。
（2）制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑等工作。
（3）影视公司，电视台，动画制作公司从事二维动画，三维动画制作等工作。
（4）电视台栏目制作人员。
（5）游戏公司、次时代游戏工作室等工作。
前景待遇：—元/月
行业发展趋势影视动画传播媒体的多样化随着硬件设备的开发，传输动画的载体正快速地增加，除了传统的电视、电影之外，网络、手机等移动设备都具备了播放多媒体文件的功能，这给动画创作提供了广大的平台。但动画产量的增加势必会带来制作周期的缩短，人力消耗的扩增等问题，同时还要控制成本的投入，因此动画技术的改良势在必行。
影视动画制作流程的无纸化
这是动画发展的第二个趋势。在手绘动画方面，从目前的使用电脑代替人工线描，上色等步骤，到未来整个制作流程，包括设计稿，原画等，全部在电脑上进行绘制。无纸动画流程的好处在于大幅提高生产效率，并且随着软件的逐步简化，可以让更多的动画爱好者自己动手制作动画。
电脑三维影视动画
三维动画的流行风潮仍然在持续升温，虽然未来的观众不会只满足于观赏三维动画片，但是数字是时代的全面来临则不容否认。可以预测的是，未来动画回望向更多元化的方向发展，而数字技术定会帮助我们减少制作过程的繁琐工序，让我们更快、更好地达到理想中的视听效果。电脑只是冷冰冰的机嚣。吸引观众的始终是动画中生动、灵活、富有想象力的角色;科技是辅助人类的一种工具，创造力才是动画师最珍贵的宝藏。
美好的前景市场资源丰富，本土产业不成熟，人才资源严重不足。动画及多媒体产业具有当今知识经济的特征，涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业。在欧美、日韩等国家，已经形成了完整成熟的产业链，形成了投入产出的良性循环结构，为动画及多媒体产业带来了十分可观的经济效益和社会效益。
年全球动漫产业产值达亿美元，而与网络游戏、动画业相关的周边衍生产品产值则在亿美元以上。近年来，我国动漫市场也呈快速发展态势，就网络游戏业来看，根据艾瑞市场咨询（iResearch）最新推出的《年中国网络游戏研究报告》数据显示，年，中国网络游戏市场规模仅为3.7亿元人民币，年，已经达到了25.5亿元，年，达到了39.1亿，比年增长了46%。到年，中国网络游戏的市场规模已超过80亿元人民币，即从-年，复合年增长率达92%。
尽管我们有着庞大的市场，但是却没能发展出我们自己的相关产业。一项调查显示，在青少年最喜爱的动漫作品中，日本韩国动漫占60%，欧美动漫占29%，中国内地和港台地区原创动漫的比例仅有11%，日韩产品占据着中国网络游戏产品的主要位置。究其原因，除了经济运行机制和开发水平外，最主要的瓶颈是民族企业中各类影视动画职业人才的匮乏。
伴随着产业的进一步发展，市场的进一步成熟，对各种专业人才的需求必将更为广泛，对人才素质的要求也将越来越高。既精通职业技能，又具有创意、策划能力，同时具备良好的人文素质的实用型、复合型人才将会大受欢迎。中国巨大的动画及多媒体市场和中国相关专业人才奇缺形成的巨大矛盾，无疑给中国动画及多媒体教育带来了一个极好的发展机遇。把握住这个契机发展我国的动画及多媒体教育是当务之急。
就业要求毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1）具有较高的审美素养，较强的视觉感受功能里和视觉表现能力；
2）掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通；
3）掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力；
4）能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。
专家有话说南林大艺术设计学院党委副书记侯文军表示，动漫产业刚起步，产量在不断增加，制作人才的需求量也在增加。虽然每年都有一大批动画专业学生毕业，但绝大部分应聘者的条件和工作要求差距甚远。“动画专业的用人市场还是很大的，毕业生们愁着找工作，动漫企业也在愁着‘人才太难招了’。”侯文军说。谈到动画专业面临的窘境，侯文军认为原因是多方面的。“一是动画产业发展不够完善，社会对动画人才要求有很长的培养时间，且流动性差，所以企业自然会要求高质量的动画人才。与之矛盾的是高校井喷式地设立动画专业热潮下，师资力量有限，硬件设施投入有限，与企业的联系有限，所学内容与市场脱节严重，从而导致教学质量达不到人们的期望值。”侯文军说。“二是动画专业的向上通道也并不宽，相比本科院校来说，可招收与动画专业相关研究生的学校要少得多，很多想考研的学生不得不报考相近的影视编导、导演等学科。三是从事动画专业很苦，一个项目的周期太长，学生尤其是女生怕吃苦所以避开本专业就业，而学动画的均是艺术生，女生比例远远高于男生。”
对于正在学习动画专业的和想要报考动画专业的学生，侯文军建议：“正在学的人，要做好心理准备，就业后可能并非从事本专业，锻炼自己各方面能力就显得更为重要。想报动画专业的人，一定要认识到‘我爱看动画’并不等同于‘我要学动画，能学好动画’，学习动画是一个大体系，需要技术的熟练和大量的实践及相应的文化积淀，选择前要对它有足够的了解。”
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