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随着新高考政策的来临,“两依据,一参考”也进入了大家的视线,伴随着日益多元化的高校招生机制,逐步改变了单纯以考试成绩评价录取学生的倾向,越发注重“研究型”人才在中学阶段的培养。
在此背景下
黄河口研学服务中心特推出
“影视传媒”高中生研究型课题
既可以帮助同学们完成高中所需学分
同时为同学们在新高考中助力加分!
首先先一起了解一下
为什么要进行研究性学习
研究性学习是高中学生的必修课
年,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(年版年修订)》。方案中明确说明,普通高中在原来科目基础上开设综合实践活动、劳动课程两门课程。其中综合实践活动必须学分为8分,包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察等,而研究性学习就占了6分,可见其重要程度。
研究性学习及创新成果是综合素质评价档案的核心内容,是综合评价等招生的考察重点
新高考改革录取方式采用“两依据,一参考”,其中“一参考”既学生综合素质评价档案。在学生综合素质评价档案中,“研究性学习与创新成果”与学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩等提到了同等重要的位置,计入学生综合素质评价表,评价结果将作为招生录取的重要参考。
年,山东省各高校发布的综合评价招生简章都提出明确的资格要求,“高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等)”,研究性学习不再是针对少数学生开展的偶发性教学活动,而是面向全体高中生的常规形态。
研究性学习是锻炼创新能力、增强专业认知的重要途径
研究性学习将课堂开放到现实情境中,使学生通过课题研究的实践,解决实际问题,逐步养成学生主动探究的态度及批判、创新的精神。
通过引导学生自主参与探究性学习活动,逐步形成乐于探索、勤于动手、努力求知的积极态度。在学习中,学生围绕研究课题收集、加工、处理和利用信息,也加深了对专业的认知程度。
由此可见,研究性学习作为中学生综合素质评价的重要内容、综合评价招生的初审条件和面试重点考察内容、专业认知的重要方式,其重要性不言而喻。
这个中秋假期一起开启研究性学习之旅吧!
课程详情面向群体
东营全体高中在校生
尤其是有意向参加综合评价等特殊招生的学生
上课时间
线上4课时(根据具体安排)+线下半天(年9月21日8:00-12:00)
活动内容
高质量课题研究全程辅导
影视传媒课题名师授课
研究性指导报告撰写
项目设计作品+报告撰写
你将收获
一份研究性学习证书
一份高质量的研究性学习报告
一份高标准的项目设计作品及报告
一次性解决综合素质评价档案的研究性学习和项目设计学分
收费及优惠
影视传媒研究性课题+项目设计活动市场价元
(3人团报每人优惠元即元)
本次一期名额仅限45名额
报名及咨询方式
王老师
徐老师
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